ưs gnbằ u!hhn“y aso ùD“ không ntghô utệ gcnũ

nôgkh lại lạ anqu ốtt nhiên rgnot kỳ. khí đến bầu uTy

nhẹ cbướ ta thành bay đã mìhn nhgàn vậy!” “mBẩ là ivu lắm vtọ ahó vị ảcm l,ên êtin Nhị htần có thể thể àl ạ, úcht ấhty một thú hngnà xa, ốingg ậtht sư yhhnu, ta rồi hnư ẹhn ,ạ lắm ra ưnh một ,iún bay có gotrn cbớư đang

Nhị h.uynh về đều ờnưig ưs phía Hai nhìn

hồ uxấ, tốt liền không nă cđượ Tiểu bệti hoc phân g.nay ly được

“Hả?”

Giác, óc ốcui ònc nhìn p,hụ lếic sư đành gnưnh oãl cượđ ơnh ệđ ớvi nugh uas về nhuềi, Cơ trưởng thật atưr ủca ớim nhịn liếc cùng muội oảđ ạ,đo lúc hoc iớt Lâm at ngươi chúng tử tốt đáp: ihơ hônkg cgùn ácc acủ đã úthc, ạođ dữ lại nhìn ăn Con một tiểu ọh“. ẩm“B Tử nhtàh ưs qnu,ha Vogn buổi

...““

uiộm ,uđầ lại aquy iTểu ềv hìnn Ngũ sư aíhp sư .hnhyu

ưs rồi, “Biết .ụhp“

“Ta rõ.” ônghk nũcg

.n.“yà. “nuhCệy

Có“ thông gkhô?“n hay tuệ

cho aus lâu, huynh mgầ gắp hồ miếng ờignư ly Chỉ ấthy đang mén tiểu cúi trứng, iớm nb.à huín myà gminế hiồ tgnrứ nhnì một ưiớd óđ sư

của hco.“ yâđ sư ũgN trị niơgư lại iệul auđ hntár chút: htể nhức, ộmt hkỏi ópb nuhhy ccá xao có nhờ ngừng ióN hìt nđế “Nếu ốumn

“Dạ…”

hìn.m cyhuển ôc không Tiuể sư nhìn nàh nhhuy hegn tiếp dám ạil ,yvậ l,iờ nương ansg

khí ợđi xổm ứmc đau giờ đnế nòc rồi, nhà knhgô nyàg đều là uốgnx ểht rất Bây lại ia,m ểht acưh huynh ạ,li đợưc, u“Đa thú dậy ốtt ĩthn, ngồi rồi. gốuxn “úhT ịhN sẽ Thần nếu ônhgk lcự gơưni vị aủc thể tốt có íx sư óc ếđn có ,ượđc bình àl mxổ n“ứ.ch hểt ôgknh đi đứng ìht vị sẽ ủac gnữ niồg thể àv óc vô ếth, nổi.” cgùn ắcs các đi dược nhcâ

ờưmi “Có ờmưi người.” sáu lăm, ảongkh

ngươi ầcn achư ụph hápp hic “Điợ óh“.p phục học ỉch hlni ựlc cthự ượdc ô,tih áct gứn là ìv Nhị các pchụ linh có chọ iởb số iah cũng các quá grton thuốc hhàn bình dược linh có ểđ .ờntgh“ư pph,á sư vừa cặho tmộ tứh nđa ủđ tu chưa páph, pháp, ựthc ,tníh đều cgnũ nó,i ,đó lại là tu một hàhn thường hci huynh mnạh, ngươi “Bình dnụg

.o.s.“a ậ“Vy

đồ ếđn thì mầtr hẹn thể lêin ntíh thì ịhN í.tnh Đna“ dược N“hư nđa àl âm đều làm bị vật có yquấ ,nhễui số có tệil gũn có ớgưrtn hà,nh hiệu ngoài có ế.t“hc och ượdc ,cợdư mtộ riêng, ó,n .dc“ợư không tếhc htmậ có còn tên quan hppá ơgdnư hìt ihntệ nặng óc ađn tlệ,i hàn tíhn chính ưgphnơ hết ịb hoàn bgụ,n htậm chí ,nói độc ểht dùng hóa cưdợ ưcợd của ôn nơh thường huynh bị Người àvo, ăn tọgnr hãnm nòc của đcộ ượdc tuiê cnò sẽ chí gọi dcợư anđ toàn tính sư

Nhị uSa bao ạh giơnư áchk nđế nếu dược. óc Phpé“ đạo cnhốg htậtu lợi ảphi có ệgnh pảih ađn gndù tcựh cụph còn cmứ s.ợ cỉh hhàn yulện thì với ểht tẩu ăn noà dợ,cư huynh ùgdn bị ,nói ăn ểđ yàn chỉ của thể độc Đương âus người có độc ạli emx còn cũng nhiên, inú có sư ểđ độc ểth vậy.” gnhkô cợưd ôkhng hại nốgxu ikh “uihnê. điố “gnhôK àm àh,nth

icGá ngũc thành u.câ âchn một thán âLm cảm

thì của tngởư với tại ta gnàc “So hơn.” têui tượng tự doa

ỉtnhh của hcựt chi ựs phục Nhị chỗ húc lại huynh, là sư gì?” hápp bèn á“Dm io:gá ciGá ở ý Lâm hỏi hká,c gưhnN

iuộm aừv ấtr ưhng ểTui avừ lại hpấn. ễl ưs éh,pp

âuC nói lập caủ hứgn tức dậy khơi này hia úth sự i.ưgnờ

sư hpụ nhtí nườgi vậy, có với sư ikến người riêng, hcác dường Các hnư không. unhyh ờgưin ốiđ có ìht ghen ờli qnua àv onrgt cũng mỗi ộtm ý

tắb kgnhô oạđ bất đã cảnh th,ế á,qu đoạ ut nắh àl tình đạt igiớ m,tâ tùy ố,tt níht iug,ấ ưnh đó e âby ,ậvy gnũc ớit nốv giờ.” rnằg hgnkô L“ão che như uến gmiện ắhn liỡư

So“ iưnơg các n?“ào thì thế iớv

“?”

âuc hôkng cô àyn nơưgn ểTui nói dự. chút do

hmòc lmà đã tử của nhân nưhnờg ệcnyuh cũng Tuy cũng h,mìn họ, “Vyậ tốt hùP cho ngnưh khác, nở iah vuốt là mặt.” àym hâKu mặt nếu nhịn màl óc aủc ồ“r.i ởn hnúgc đạo đừng là gnừđ aunQ đệ “Đến đ,ời a.t hcnúg ruâ agoi ta gì pihả đoạ mất qáun ,áckh nơi hảo ta ãoL nhiều có nhà

nnâh yah thực nở gncũ hậu ciáG hcỉ làm Lmâ àl đáp sự mặt iga thì chẳng mtặ hnắ ,ngứ nạb ũ,c ếth tưcrớ ignoà biố rõ yâđ tếni olã vẫn sao cnò ckhhí lệ ệinmg onà chcá nốum ởn htế mlà ùd yấ. mày bộ, cũng

nói, rồi, aĐn ệđ, ơngiư ndgù ểtiu hànH nay thấy úĐng“ unềyH sư noà?“ tiểu Thnầ “Hôm inệgm ếht ưs ưs các huhyn Nhị ếnY Ất “iộmu. ởm

đạo nyà quán họ tử ệđ L“ần thu nhận aủc nhiêu ?i“ớm aob